Kalimat Interogatif dalam Kanal YouTube ‘ChinesePod’: Kajian Sintaksis

Authors

  • Wulan Sekar Arum Universitas Padjadjaran
  • Puspa Mirani Kadir Universitas Padjadjaran
  • Wagiati Wagiati Universitas Padjadjaran

DOI:

https://doi.org/10.36722/sh.v8i2.1727

Abstract

Interrogative sentences are an important aspect of learning a foreign language. Research on Chinese interrogative sentences is still very rare, so the writer chooses to research Chinese interrogative sentences. This study aims to examine the interrogative sentences contained in the video entitled '旅行在中国 Traveling in China' on the YouTube channel 'ChinesePod'. This research is a qualitative descriptive study, using observation and note-taking techniques. The data is classified based on the type of interrogative sentence, the function and location of the question word in each interrogative sentence. The results obtained show that there are 10 types of questions with 'yes/no' answers with ten question words functioning as predicates. Then there are 7 types of questions with answers to information which are divided into three question words which function as subjects, two question words function as predicates, one question word functions as a delimiter, and one question word functions as an adverb of place.

Keywords – Chinese, Interrogative Sentence, Syntax.

Author Biographies

Wulan Sekar Arum, Universitas Padjadjaran

Program Studi Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya

Puspa Mirani Kadir, Universitas Padjadjaran

Program Studi Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya

Wagiati Wagiati, Universitas Padjadjaran

Program Studi Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya

References

Alwi, H., Dardjowidjojo, S., Lapoliwa, H., & Moeliono, A. M. (2010). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa dan Balai Pustaka.

Chandra, Y. N. (2016). 现代汉语å¥æ³• ‘Sintaksis Bahasa Mandarin’. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Chandra, Y. N. (2014). 现代汉语è¯æ³• ‘Morfologi Bahasa Mandarin’. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Gapur, A. dan Mulyadi. (2018). Studi Kontrasti Konstruksi Interogatif Polar Bahasa Jepang dan Bahasa Indonesia. Genta Bahasa: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan, 4(1), 23-32.

Gapur, A. dan Pujiono, M. (2018). Konstruksi Interogatif Polar dalam Bahasa Jepang. RANAH: Jurnal Kajian Bahasa, 7(1), 1-15.

Hafrianto, J. dan Mulyadi. (2018). Kalimat Tanya dalam Bahasa Melayu Dialek Tamiang. LIETERA, Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 17(2), 186-201.

Joyo, A. (2020). Kalimat Interogatif dalam Bahasa Serawai Masyarakat Seluma. DISASTRA,Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 164-170.

Jung, C., Julina, J., & Rudiansyah, R. (2021). Analisis Sintaksis Fungsi Kalimat Imperatif Bahasa Mandarin dalam Film “The Captainâ€. Metahumaniora, 11(1), 14-28.

Kosasih, Liana. (2021). Kajian Kontrastif Kata Tanya Untuk Menanyakan Nama Dalam Bahasa Indonesia Dan Bahasa Ibu Pemelajar Bipa Di Singapura. Seminar Internasional Riksa Bahasa, 7-11.

Kustiwi, R. S., Qadrani, N. L., & Budianingsih, T. (2022). Bahasa Gaul Mandarin pada Media Sosial 抖音 (Dǒu Yīn) Periode 2020. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 7(1), 31-43.

Pandean, M. L. M. (2018). Kalimat Tanya dalam Bahasa Indonesia. Kajian Linguistik, 5(3), 75-88.

Setyadi, Ary. (2018). Pemakaian Partikel kah dalam Kalimat Tanya. NUSA, 13(2), 231-243.

Verhaar, J. W. M. (2010). Asas-Asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Downloads

Published

2023-08-01

Issue

Section

SERI HUMANIORA