[1]
Visiaty, A. 2016. Belief Pembelajar Bahasa Jepang Orang Indonesia pada Pembelajaran Mengarang (Fokus: Kegiatan Peer Response). JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA. 2, 4 (Sep. 2016), 237–245. DOI:https://doi.org/10.36722/sh.v2i4.172.