[1]
suwarni, E. 2014. Hubungan Gaya Mengajar Dosen dalam Proses Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Pendidikan Universitas Al Azhar Indonesia. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA. 1, 4 (Jan. 2014), 246–256. DOI:https://doi.org/10.36722/sh.v1i4.79.