VISIATY, A.; YULIANTI, V. Strategi Pembelajaran Kanji : Studi Kasus pada Pembelajar Bahasa Jepang Tingkat Pemula dan Menengah di Universitas Al Azhar Indonesia. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 46–52, 2013. DOI: 10.36722/sh.v2i1.116. Disponível em: https://journal.uai.ac.id/index.php/SH/article/view/116. Acesso em: 29 aug. 2025.