Fidesrinur, F. “Analisis Kontrastif Persepsi Mahasiswa Terhadap Psikologi Pembelajaran Dan Implikasinya Terhadap Peran Guru Suatu Studi Deskriptif Kualitatif Terhadap Mahasiswa Murni Dan Mahasiswa Bekerja Pada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini DiUniversitas AlAzhar”. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, vol. 1, no. 4, Jan. 2014, pp. 201-16, doi:10.36722/sh.v1i4.83.