Hidroponik Sederhana Bagi Komunitas Anak Jalanan
DOI:
https://doi.org/10.36722/jpm.v4i3.965Abstrak
Keterbatasan sarana pembelajaran sains terapan, perlunya ketrampilan urban farming, keterbatasan media pembelajaran, dan perlunya pembekalan jiwa entrepreneur menjadi pendorong pelaksanaan kegiatan abdimas peningkatan ketrampilan komunitas anak jalanan di Depok melalui hidroponik sederhana. Peningkatan ketrampilan berhidroponik diharapkan mitra dapat mempraktekkan, memanfaatkan sayuran hasil panen hidroponik untuk kebutuhan keluarga dan menghasilkan pendapatan ketika menjual hasil sayurannya. Metode pelatihan yang dilakukan yaitu dengan mengadakan pelatihan bagi anak jalanan peserta didik di Sekolah Master Depok, mempraktekkan secara langsung hidroponik sayuran menggunakan peralatan sederhana, dan membuat kelompok untuk pendampingan. Peserta sosialisasi berasal dari warga sekitar sekolah dan sebagian peserta didik dari tingkat sekolah menengah pertama. Hasil yang diperoleh adalah peserta mendapat informasi teknik hidroponik menggunakan peralatan sederhana. Kegiatan berikutnya adalah melatih secara langsung dan mendampingi praktek hidroponik sederhana menggunakan sistem Wicks (sumbu). Sayuran yang ditanam antara lain kangkung, bayam, sawi, dan pakcoy. Keberhasilan pelatihan terlihat dari pertumbuhan sayuran yang tidak terhambat hingga panen (usia 8 minggu setelah tanam). Pendampingan yang dilaksanakan adalah pendampingan praktek secara online melalui aplikasi komunikasi dan secara langsung di sekolah. Mitra mendapatkan pengetahuan dan ketrampilan tentang hidroponik sayuran sederhana selama kegiatan berlangsung.
Kata kunci: Hidroponik, Pemberdayaan, sistem Wicks, Teknologi Tepat Guna
Referensi
D, N., Wahid, A., & Afni, N. (2021). Perberdayaan Anak Jalanan Melalui Pembuatan Kerajinan Berbahan Koran Bekas Di Kecamatan Panakkukang Kota Makassar. Jurnal Abdimas Indonesia, 55-61.
Febriani, B. M., Puspita, L., Sari, & Pratama, E. (2017). Upaya konselor dalam mengatasi permasalahan anak jalanan. Indonesian Journal of School Counseling, 2, 6-13.
Hariyani, I. T., Julianingsih, D., & Fitri, N. D. (2021). Pemberdayaan Anak Jalanan Pada Komunitas Save Street Child (SSC) Sidoarjo Dengan Pelatihan Ketrampilan Pembuatan Kerajinan Tangan Untuk Meningkatkan Taraf Hidup. Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat), 348-360.
Kling, A., Pashek, V., Kumpan, V., & Konoplyov, Y. (2020). Modern Practices for the Cultivation of Leaf Vegetables in Hydroponics. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 282-285.
Mardiyana, M., & Widiastuti, Y. K. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Lahan Terbatas Model Hidroponik untuk Penanaman Sayuran dalam Rangka Peningkatan Gizi Anak Usia Dini di Era Covid-19. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 27-32.
Nurdian, Y., & Taufik, R. F. (2020). Inisiasi Pengembangan Pertanian Urban Untuk Penguatan Ketahanan Pangan Pada Era Pandemi Di Jatiroto. Qardhul Hasan Media Pengabdian kepada Masyarakat, 114-120.
Mustangin, M., Akbar, M. F., & Sari, W. N. (2021). Analisis Pelaksanaan Program Pendidikan Nonformal Bagi Anak Jalanan. International Journal of Community Learning Service, 234-241
Nurdian, Y., & Taufik, R. F. (2020). Inisiasi Pengembangan Pertanian Urban Untuk Penguatan Ketahanan Pangan Pada Era Pandemi Di Jatiroto. Qardhul Hasan Media Pengabdian kepada Masyarakat, 114-120.
Sugianto, C. F., & Nugroho, F. (2021). Factors That Motivate Street Children in Making Decision to Get Out of Street Life in Jakarta. Proceedings of the 1st Paris Van Java International Seminar on Health, Economics, Social Science and Humanities (PVJ-ISHESSH 2020). Atlantis Press.
Susilawati, S. (2019). Dasar-dasar bertanam secara hidroponik. Palembang: UNSRI Press.
Ummuttaufiqoh, T., Muchtar, H. S., & Sauri, S. (2021). Kebijakan dan implementasi program pelatihan kejuruan bagi anak jalanan di Kabupaten Subang. Altruis, 81-88.
