Vol. 2 No. 4 (2014)

SERI HUMANIORA

• Pemanfaatan E-learning untuk Latihan Kanji dan Tata Bahasa Jepang untuk Tingkat Menengah

  Vera Yulianti

  229-236

  • PDF

• Belief Pembelajar Bahasa Jepang Orang Indonesia pada Pembelajaran Mengarang (Fokus: Kegiatan Peer Response)

  Arianty Visiaty

  237-245

  • PDF

• Laman Muka Blog koinkeadilan.com sebagai Bagian dari Gerakan Koin Peduli Prita Tahun 2009 (Analisis Wacana Kritis)

  Era Bawarti

  246–256

  • PDF

• Evaluasi Cambridge International Primary Programme Siswa SD Al Azhar pada Mata Pelajaran Sains dalam Bahasa Inggris

  Ria Herwandar, Denny Azhari Safryono

  257–267

  • PDF

• Pesan-Pesan Kemanusiaan Novel Jenghis Khan Karya John Man: Pendekatan Struktural Genetik

  Tri Budianingsih

  268-281

  • PDF

• “Mewah menuju Rahmatullah†: Pengaruh Status Sosial Ekonomi terhadap Persepsi Masyarakat Mengenai Trend Pemakaman Mewah Masyarakat Muslim

  Masni Erika Firmiana, Siti Rahmawati, Rochimah Imawati

  282-296

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Alat Peraga terhadap Hasil Pembelajaran Matematika pada Anak Usia Dini

  Suwardi Suwardi, Masni Erika Firmiana, Rohayati Rohayati

  297-305

  • PDF